몇일 째 고민중입니다. 도저히 이해가 안갑니다ㅠ(관계대명사)
주인님
___________________________________________________________________________________________________________
* 질문 내용에 적절한 질문 제목을 써 주세요.
* 답변을 얻은 뒤 반드시 감사의 덧글을 남기고, 좋은 답변은 채택해 주시는 센스...
* 질문할 때 예의를 지키시기 바랍니다.(빨리... 고수분만..... 이런 식의 요구는 자제 바랍니다.)
____________________________________________________________________________________________________________
질문 내용 :
목적격 관계대명사를 찾는 문제인 것 같은데요. (일단 질문부터 보시죠!)
It is the same story (which / that) I heard yesterday.
정답은 that 으로 되어있구요. 따로 해설은 없습니다.
제 생각은 선행사가 the same story(사물)이니까 목적격 관계대명사로
which와 that이 모두 정답이 될 거라 생각하는데 혼란스럽습니다.
누군가 시원하게 설명 좀 해주시면 정말 감사하겠습니다 ㅠ
-
벚꽃 2024-06-17
문법은 말과 글을 사용하는 규칙입니다. 그리고 이 규칙은 시간과 장소에 따라 바뀔 수밖에 없습니다. 우리말에서도 <짜장면>이라고 쓰다가, <자장면>이 옳다고 방송에서 권장하더니, 다시 <짜장면>이 옳은 것으로 판단하고 있습니다. 과거에는 <있읍니다>라고 했지만 지금은 <있습니다>를 맞다고 씁니다. 그러나 <옛날 문법>이라고 다 바뀌고 변하는 것도 아닙니다. <성문에나 나
-
돌삥 2024-06-17
예 저 선생님 답변이 우선 맞구요~ 궁금한건요 수능이나 중요한 시험에서 저런 문제는 이제 안나오지 않나요? which, that둘 다 쓰일 수 있는 거 같은데.. the same, the only 등 그런 건 예~전 성문에나 나오는 고전문법 같아서요~~ 궁금해요!
| 번호 | 제 목 | 글쓴이 | 날짜 |
|---|---|---|---|
| 2694247 | 한문장해석 부탁드립니다. | 가이 | 2025-05-09 |
| 2694190 | 2008년 11월 고2 모의고사 42번에 3번 보기요 | 날위해 | 2025-05-08 |
| 2694130 | senior이란 단어 뜻.. | 리네 | 2025-05-08 |
| 2694088 | 급합니다ㅠㅠ! anybody에 대해.. | 기쁨해 | 2025-05-07 |
| 2694057 | 영작 조금 부탁드립니다;ㅠㅠ | 사지타리우스 | 2025-05-07 |
| 2693999 | 보어절을 이끄는 that. (3) | 해지개 | 2025-05-07 |
| 2693972 | 구조 분석부탁드립니다 | 세여닝 | 2025-05-06 |
| 2693946 | Neither A or B (1) | 월향 | 2025-05-06 |
| 2693888 | 빈칸에 들어갈 어법 문제, 2009년 인터넷수능 (1) | Loseless | 2025-05-06 |
| 2693860 | THE 비교급, THE 비교급. | 나라빛 | 2025-05-05 |
| 2693830 | 가정법 질문이여요. | 흰가람 | 2025-05-05 |
| 2693746 | 문장내 that 의미 (1) | 여자 | 2025-05-04 |
| 2693718 | come 동사 질문 | 부루 | 2025-05-04 |
| 2693692 | for을 쓰는이유 | 제미니 | 2025-05-04 |
| 2693663 | 목적어 도치에 관한 내용입니다 | 앨프레드 | 2025-05-04 |
| 2693637 | meat를 셀때 | 가이 | 2025-05-03 |
| 2693607 | 사역동사 수동태? | 맛깔손 | 2025-05-03 |
| 2693580 | be ing 질문요! (2) | 두나 | 2025-05-03 |
| 2693555 | 해석 부탁합니다 ~ (2) | 월식 | 2025-05-03 |
| 2693506 | 영어해석부탁드려요ㅠㅠ | 과꽃 | 2025-05-02 |